2025-08-26 14:53:00 0
【来源:宝兴县融媒体中心】
5月1日至4日,宝兴县教育局联合心理志愿者协会等专业机构,在青衣江畔开展"熊猫宝贝"阳光成长夏令营。通过"体能筑基-团队协作-心理疗愈-生涯规划"四维体系,为34名山区青少年打造沉浸式成长体验,探索心理健康教育新路径。
活动首日,学生们在"彩虹能量跑"中唤醒活力,定制化营养膳食搭配牦牛汤锅等在地美食,实现能量补给与文化体验双提升。创意团建打破个体边界:团队游戏中,学员们从"无敌风火轮"的步调混乱到统一步伐,在"彩虹伞"20次完美抛接中领悟集体力量,完成从"我"到"我们"的认知蜕变。
心理疗愈环节构建完整干预链:欧卡故事疗愈帮助学员重塑创伤记忆,五感训练引导他们从触摸同伴掌纹、聆听山涧流水中重拾幸福感知。曾因家庭变故封闭自我的学生小郑在活动中含泪倾诉:"原来真的有人愿意听懂我的心声。"职业探索日通过能力矩阵分析和《十年对话》书信写作,引导学生小陈写下"成为照亮他人的光"的未来期许。
宝兴县教育局负责人表示,此次活动形成两大创新机制:建立"体能-情绪-认知-生涯"阶梯式干预模型,破解传统心理健康教育碎片化难题;构建"政府+专业机构+社会力量"协同育人共同体。闭营仪式上,《如愿》的歌声在山谷回荡,34份记录成长轨迹的手帐本,承载着从心灵疗愈到人生启航的蜕变力量。
"这些活动让我感到很快乐,很放松也很亲切。"学生小张在手帐中的感悟,印证了心理健康教育从疗愈到赋能的价值升华。这场融合自然教育与社会实践的创新尝试,为山区青少年心理健康教育提供了鲜活范本,让立德树人在新时代绽放温暖光芒。
记者:张洪梅/胡潇
编辑:张洪梅
责编:胡 潇
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