6月8日晚，上海交响音乐厅的近千名观众随着周善祥的演奏，穿越时光隧道，沉浸于“巴赫与他的时代”。这位拥有数学硕士学位的“天才钢琴家”是如何理解巴赫与他同时代的作曲家的？解放日报·上观新闻记者在演出前对周善祥进行了专访。董天晔 摄周善祥（Kit Armstrong）1992年生于美国洛杉矶。7岁起，在
2025-06-13 07:02:00 0
什么是美学特色
2025-01-26 14:25:30
美学特色指的是 在美学研究中，所呈现出的独特的、具有辨识度的特征和性质。这些特征通常体现在以下几个方面：
感性形式的和谐统一：
美学特色强调感性形式的和谐与统一，这种和谐不仅仅是视觉上的，还包括听觉、触觉等多种感官的协调。
内容的完整统一：
美学研究不仅关注形式，也注重内容的完整与统一，即作品或物体在形式和内容上达到一种完美的结合。
主客体关系的和谐统一：
美学特色还体现在主客体关系的和谐统一上，即审美活动是人与世界之间的一种和谐关系。
独特性：
美学特色重视独特性，认为作品或物体必须具有独有的特征，以吸引人们的注意。
全面性：
美学强调作品或物体的全面性，包括视觉、听觉、触觉等多个方面，这些因素共同构成作品或物体的美感。
整体性：
美学认为作品或物体应该被视为一个整体，而不仅仅是其单一的部分或元素。
情感性：
美学强调作品或物体的情感价值，即它应该能够引起人们的情感反应，如喜欢、激动、感动等。
协调性：
美学认为作品或物体中的各个元素应该协调一致，整体上达到一种和谐的状态。
反映性：
美学认为作品或物体应该反映出社会、历史、文化等方面的特征和意义。
感知方式：
在中国美术中，美学特色还体现在感知方式上，如以味觉为主的感知方式，使中国人的美学价值更多地趋向于内在的内容，如情感、情趣、观念等形而上的东西。
这些美学特色共同构成了美学研究的丰富内涵和独特魅力，反映了美学在不同文化背景下的多样性和深刻性。
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